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[学前教育] 学会了解孩子,才能做好孩子英语启蒙

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发表于 2017-1-10 13:17:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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低龄孩子学英语,主要是打基础,重点在听说能力,比如学好26个英文字母的发音,通过一些日常常见的英语单词,了解一些字母发音规律,同时,有意识给孩子输入较多的语言材料,磨磨耳朵,有条件的话,让孩子跟着老外进行交流,提高英语听说能力,为以后的英语学习打好基础。基础要是没有打好,往后的英语学习可能会感到吃力,例如,听力跟不上,看到陌生的单词可能拼不出之类……

但是在刚学英语的时候,有一点却是非常重要的,那就是孩子的兴趣和动机,几乎影响孩子的整个英语学习过程。

如何培养孩子的兴趣?先去了解孩子吧。

建议家长不妨多花点时间先去了解一下孩子的心理个性和学习特点。一般来说,低龄孩子好奇心强,好玩,注意力不容易集中,偏重形象思维,焦点在自己感兴趣的事物上面,了解到孩子的这些特点,在辅导孩子的学习上,宜以有趣的游戏、活动为主,吸引他们的注意,所谓寓教于乐。

说白了,这跟孩子的生长发育其实也是一个道理,养过孩子的都清楚,孩子大概什么时候学会爬,多大的时候学会走路了,什么时候会开口喊爸爸妈妈了。学习也一样,每个年龄阶段都能找到孩子的特点。遵循孩子的年龄、心理爱好,学习特点等等,家长就有方向感了。

如果家长以对待大孩子那样的心态对待刚学英语的小孩子,可能会因为不懂孩子,又急于求成,而忽视了孩子成长学习的过程,而影响孩子对于英语学习的乐趣、动力。

孔子有句话说得好:知之者不如好之者,好之者不如乐知者。常有家长在问“如何给孩子进行英语启蒙”“孩子的英语早教该怎么做”“家长的英语基础差如何帮孩子学英语”,依我看,无论家长是否懂得英语,如果你能帮助孩子找到英语学习的乐趣所在,孩子的英语启蒙就成功了一半。家长们应该花更多时间思考的是,用什么办法来激发孩子的英语兴趣,怎样的英语内容是孩子感兴趣的,给孩子一个什么样的理由让他爱上英语。只有对英语产生了兴趣,帮助孩子找到了学习动机,孩子才能在其中感受到主动学习的乐趣。

这里给大家推荐美国的一个英语网站starfall,教孩子学发音的,家长细细看过就知道,就算是简简单单26个英文字母,也能玩出很多花样来,比如字母A,在教孩子认识这个字母及发音的时候,字母的出场效果也很有趣,是一群蚂蚁将字母驮过来的,不仅教大小写,还有以该字母开头的单词,水果、动物等等,配备了丰富有趣的动态图片,这些认识完了,还有一个简单的小游戏,让你将大小写字母放到不同的框框里。整个过程,显得内容丰富有趣,而且有动有静,孩子想不集中注意力都不行。这个网站推荐给家长,以后找资料就有方向了。

当然,条件允许的话,可以找个外教老师来培养孩子的英语兴趣。资深的外教老师有多年的教学经验,了解孩子的心理,知道用怎样的教学手段去吸引孩子,对他讲的内容产生兴趣。这里推荐布丁树少儿英语的外教英语课,有兴趣的家长有时间可以去听一听(电脑上听):http://www.pudtree.com/listOnline.html?uid=shaoers 感受一下老外的英语课堂是什么样子的,
另外,孩子和外教的互动过程,其实也是一个练听力练口语的过程,孩子也能渐渐提高听说能力。现在国内有很多小朋友都在跟外教学英语,一对一在线培训的那种,在家打开电脑,连上网络,远在英美国家的外教老师能上线给你讲课,也挺方便的。家长们可以去了解一下,毕竟在线少儿英语最近几年也很流行。





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